Éléments pour l’éducation relative à l’environnement
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Étude de l’évolution conceptuelle et des attitudes chez les élèves du secondaire tunisien à travers leurs conceptions sur l’écosystème forestier
La crise environnementale frappe très fort et nous sommes tous concernés par ce danger pour assurer notre bien-être voire notre survie.
Cette recherche s’efforce d’interroger le rôle fondamental de l’école à traiter les problèmes environnementaux à travers l’enseignement de l’écologie.
Nous avons remarqué que l'enseignement cloisonné de l'écologie scientifique ne mène que peu à une vrai conscience environnementale.
Ali HAMDI est conseiller en information et orientation scolaireet universitaire au ministère de l’éducation Tunisien et docteuren didactique des sciences et en sciences de l'information et dela communication.
Fiche technique
- Auteur
- Ali HAMDI
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
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