Transcendance de soi et rapport à l'écrit chez des étudiants malvoyants
search
  • Transcendance de soi et rapport à l'écrit chez des étudiants malvoyants
  • Transcendance de soi et rapport à l'écrit chez des étudiants malvoyants

Transcendance de soi et rapport à l'écrit chez des étudiants malvoyants

FERJANI GHUILENE

112,90 €
107,25 € Économisez 5%

étude comparative entre des étudiants malvoyants et des adultes malvoyants tout-venant

Notre objectif principal étant d’étudier le rapport à l’écrit des étudiants malvoyants à qui au départ la lecture - écriture n’a que très peu de sens.

Nous avons mené de plus une étude comparative entre le groupe des étudiants malvoyants et le groupe des adultes malvoyants tout-venant.

Pour recueillir les données, nous avons constitué un corpus composé de cinq éléments: l’échelle de valeur de Schwartz, l’échelle de l’estime de Rosenberg, les entretiens et les méta-entretiens (Kridis.N), le test d’inventaire de force de caractère (VIA) de Seligman et Peterson et l’échelle de l’intelligence verbale.

Les résultats font montrer que les étudiants malvoyants développent un rapport subjectif à l’écrit.

Leur rapport à l'écrit semble être lié à un fonctionnement décentré.

Conformément à leur rapport à l’écrit, les étudiants malvoyants expriment un besoin de transcendance centré sur les autres plutôt que centré sur eux-mêmes uniquement.

Par contre, les adultes malvoyants tout-venant sont centrés principalement sur les forces morales (courage, justice et modération).

D’autres analyses montrent des corrélations significatives entre les forces de transcendance et les indices de WAIS verbal.

Format : Papier

Livraison dans le monde entier.
Frais d'envoi limités à 4,90 € pour la France métropolitaine quel que soit le nombre d'articles. Délai de livraison : 2 à 5 jours.
Pour les produits numériques, frais d'envoi offerts et accès immédiat.

Quantité
Disponible

Docteur en psychologie, spécialisé en psychologie de développement et de l’éducation à l'office national de la famille et de la population depuis 2006.

Psychologue pour enfants et adolescents travaillant au poste d’écoute des patients vivant avec le VIH.

Formateur en communication, santé mentale et violence de genre.


Fiche technique

Auteur
FERJANI GHUILENE
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2018
Pages
404
Pays
Tunisie Tunisie

30 autres produits dans la même catégorie :

Voir tout
Voir tout