Potentialités des diplômés d'Al Azhar
Le cas des Sénégalais
L’Islam a très tôt pénétré l’Afrique et s’y est vite rependu.
Mais la colonisation occidentale a bien perturbé la marche orientalisée de certains pays de ce continent.
Elle y a implanté son École pour transformer les sociétés autochtones.
Cette étude montre la résistance de celles-ci face à ce projet et leur attachement au système éducatif existant.
L’auteur y démontre comment Al Azhar a permis de lever les obstacles liés au bannissement du système éducatif arabo-islamique et sa marginalisation dans les États africains à majorité musulmane.
Un nombre important de diplômés est sorti de cette institution et constitue un potentiel scientifique réel.
Mais, la question est de savoir comment ces états africains investissent-ils ce capital humain ? Comment tirent-ils profit de ces potentialités ?
Mamadou Youry SALL est chercheur-enseignant en mathématiques et informtique à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal.
Il est le coordonnateur de Baajoordo, un groupe de recherche et d’étude du patrimoine intellectuel sénégalais.
Il compte plusieurs publications et contributions en Histoire d’érudition ouest-africaine.
Fiche technique
- Auteur
- MAMADOU YOURY SALL
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2017
- Pages
- 128
- Pays
- Sénégal
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