La question scolaire au Sénégal: de la laïcité à l'interculturel
Tome II
Les difficultés que traverse le système éducatif sénégalais dans la mise en oeuvre des différentes politiques et le taux relativement faible de scolarisation (environ 60%) sont la traduction d'un malaise lié à l'école laïque et à sa pédagogie.
La rencontre de l'apprenant pendant son jeune âge, des différents systèmes d'éducation et leurs pédagogies antagonistes traduisant les facettes des cultures environnementales (famille, milieu, école) mérite une adaptation de la transmission des savoirs et une refonte du système d'éducation.
L'interculturel est la résultante dialectique de deux cultures (ou plus) et de ses effets dans une situation particulière d'échange.
C’est bel et bien le résultat d'un équilibre dynamique entre le sentiment d'être soi et la nécessité de s'ouvrir à l'autre (à d'autres) avec qui on est en inter relations.
L'homme sénégalais, pétri dans sa culture ambiante, environnementale, socialement épanoui, tolérant, est capable de se développer économiquement et de s'adapter sous tous les cieux.
Ce deuxième tome traite de l'interculturel comme soubassement d'une pédagogie ouverte et moderne.
Dr TRAORE Boubacar né le 31 décembre 1950 à SEDHIOU-Casamance-Sénégal.
Ancien élève-maïtre de l'école normale william Ponty; ancien directeur d'école; formateur au GRETA Bordeaux-Nord; enseignant-chercheur et Chef de département des psychologues conseillers à l’École normale supérieure d'enseignement technique et professionnel de l'UCAD à DAKAR.
Fiche technique
- Auteur
- BOUBACAR TRAORÉ
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2018
- Pays
- Sénégal
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutUne éducation durable et une culture à l’eau et à l’environnement
- Nouveau
Contraste entre les performances éducatives au Cameroun et les objectifs socioéconomiques
- Nouveau
Préférences similaires dans le choix d’une grande école privée (GÉP) par les étudiants :
- Nouveau
Système de présence mobile basé sur Android
- Nouveau
Enjeux et faisabilité de la classe inversée à l'ère du numérique
- Nouveau
Scolarisation précoce et rendement scolaire des apprenants
- Nouveau
Alphabétisation au Bénin, facteurs déterminants
- Nouveau
Politiques éducatives, développement et compétences professionnelles
- Nouveau
Le handicap mental à l'école? Oui mais comment?
- Nouveau
Professionnalisation de l’Enseignement Supérieur et Employabilité des Etudiants
- Nouveau
Fréquentation d’un CDPE, Eveil et Acquisitions des Elèves au Mali
- Nouveau
Pour une bonne intégration des TIC dans la pratique pédagogique des enseignants de Lubumbashi
- Nouveau
Référentialisation et employabilité des diplômés
- Nouveau