L'école fondamentale en Algérie et la compétence encyclopédique en FLE
Puisque l’école est le lieu dans lequel le savoir a pour finalité de constituer les linéaments d’une culture commune, le rôle du manuel de FLE ne réside pas seulement dans la facilitation de l’enseignement/apprentissage de cette langue mais également dans le développement de l’attrait pour le livre chez l’apprenant.
Cet outil didactique se doit de contribuer à asseoir les compétences fondamentales chez lui et lui inculquer l’habitude de l’utiliser en vue d’enrichir le champ de ses connaissances en y cherchant des informations voire d’acquérir une compétence encyclopédique.
En adoptant une méthode analytique tout au long de ses quatre chapitres, le présent ouvrage vise à démontrer que les textes de lecture sont en mesure d’armer l’apprenant algérien d’une compétence encyclopédique au cours des paliers d’Enseignement Fondamental.
Madame Halima Bouari est née le 20 avril 1975 à Ouargla, en Algérie.
Elle est docteur en didactique de français au Département de Lettres et Langue Française de l'Université Kasdi Merbah –Ouargla en Algérie.
Fiche technique
- Auteur
- HALIMA BOUARI
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2017
- Pays
- Algérie
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