Parlers (de) jeunes lycéens urbains à Alger:
Entre ségrégation socio-spatiale et marquage identitaire
Fruit d'enquêtes multiples menées auprès de jeunes lycéens à Alger, ce livre propose un essai d'analyses des pratiques langagières et des représentations que s'en font les jeunes sujets et cela d'un point de vue sociolinguistique.
L'auteur essaie de pointer du doigt quelques caractéristiques de la différenciation langagière entre filles/garçons en s'intéressant à la façon dont ils/elles catégorisent et nomment leurs propres pratiques.
Il montre que les parlers (de) jeunes lycéens s'inscrivent, d'une part, dans un processus de ségrégation sexuée induit par la variable géographique et révèlent, (dé)marquent et théâtralisent, d'autre part, en tant que modalités socio-langagières et discursives dialogiques, des identités jeunes lycéennes différentes.
Autrement dit, en même temps que les jeunes lycéens se donnent à voir, s'offrent en spectacle dans l'espace public du lycée, via des interactions plus ou moins intenses, ils mettent en scène, corrélativement, des identités singulières co-construites dans un jeu complexe de représentations et de catégorisations langagières.
Abdelali BECETTI est enseignant chercheur à l''E.N.S d''Alger, études sociolinguistiques et didactiques des situations plurilingues, membre du laboraoire LISODIP, Alger.
Fiche technique
- Auteur
- Abdelali BECETTI
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2011
- Pages
- 180
- Pays
- Algérie
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutLa maltraitance des personnes âgées en Ethiopie : Un signe des temps
Les relations entre les étudiants et les résultats scolaires en Tanzanie
La démographie : un facteur de perception et d'utilisation pédagogique des laboratoires informatiques multimédias
Conditions de travail et contexte d’enseignement
- Nouveau
LE TEST DE CONCORDANCE DE SCRIPT COMME OUTIL D’EVALUATION FORMATIVE
- Nouveau