La gratuité de l’enseignement au Congo-Kinshasa
Un droit humain à l’éducation sous ombrelle
La rentrée scolaire est souvent source d’angoisses pour les parents d’élèves, les enseignants et l’Etat, eu égard aux nombreuses agitations observées pendant cette période : les parents font face à d’énormes dépenses pour la scolarisation de leurs enfants.
Alors qu'on le sait, dans certains pays comme la R.D.Congo, les parents, pour la plupart, ne disposent pas de moyens financiers suffisants pour faire face à ces dépenses.
Les enseignants eux, revendiquent quotidiennement les bonnes conditions de travail et leur prise en charge par l’Etat.
Ce dernier, pour sa part, se plaint de manque de moyens suffisants pour répondre positivement aux revendications des uns et des autres.
A cela s'ajoute la réalité selon laquelle l’offre éducative est souvent insuffisante par rapport à la demande et, scolariser un enfant devient de plus en plus cher pour les parents et même pour l’Etat.
Il faut chercher des voies et moyens pour créer un climat de paix, de confiance et de compréhension mutuelle entre ces différents partenaires de l'éducation.
Même paraissant comme un petit parasol portable qui ne protège pas, la "gratuité" totale ou partielle paraît un des moyens le plus sûr pour y parvenir.
DEA et Thésard en Droit de l'Université de Lubumbashi (RDC), Master II en Droit international et européenn des Droits de l'Homme à l'Université de Nantes (France) et en Droits de l'Homme, spécialisation en DESC au Collège Universitaire Henri Dunant de Genève.
Conseil à la CPI/Haye, Directeur Juridique des Sociétés et Vice-Doyen en Droit/I.U.C.
Fiche technique
- Auteur
- Pierre Félix Kandolo On'ufuku wa Kandolo
- Langue
- Français
- Marque
- Omniscriptum
- Année
- 2012
- Pages
- 232
- Pays
- Zambie
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