Savoir à l'aise
La sentinelle extra-sensorielle : Vers une méthode socratique
Un chef-d'œuvre épistémique, qui tente de démêler la méthode socratique comme stratégie pédagogique pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage.
Il est essentiel de déterminer dans quelle mesure la méthode socratique en tant que méthode d'enseignement pédagogique pourrait être utilisée comme un outil permettant d'obtenir une participation active de l'enseignant et des apprenants, des processus de pensée critique et réfléchie, la découverte d'un apprentissage indépendant et le développement du caractère moral dans l'enseignement secondaire nigérian.
Akintunde est un conférencier indépendant qui enseigne la philosophie de l'éducation et d'autres cours de base dans les établissements d'enseignement supérieur nigérians.
Il est doctorant en philosophie de l'éducation à l'université de BeniN.
AKINTUNDE, A.Vincent.
Dip (Adeyemi) ; B.
A Ed (OUA) ; M.
ED (Bénin), Ph.
D (In View) (Bénin).
Fiche technique
- Auteur
- Akintunde Akinsanmi Vincent
- Langue
- Français
- Marque
- Omniscriptum
- Année
- 2020
- Pages
- 96
- Pays
- Nigeria Nigéria
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutLes effets de la molle dans l'alimentation des rats albinos
- Nouveau
Honneur et honnêteté dans la nouvelle française du XVIe siècle
- Nouveau
Etude sociolinguistique du français dans les écoles privées de Lagos
- Nouveau
Première vue de la littérature antillaise d’expression française
- Nouveau
Problematique Du Materiel Didactique Dans L'enseignement/apprentissage
- Nouveau
L'Afrique intégrée en perspective : les promesses du passeport africain
- Nouveau
Revue des Résultats de Recherche (JoReFi/ReReRe)
- Nouveau
Traduction commentée des textes de relations internationales
- Nouveau
Sécurité et maintenance de l'ingénierie mécanique sur les générateurs
- Nouveau