Gestion de la cotation des élèves au sein d'une école secondaire
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Nous voici au terme de notre travail articulé autour du thème «Automatisation de la gestion de la cotation des élèves au sein d’une école conventionnée protestante : Cas de l’Institut ZANNER».
Hormis l’introduction et la conclusion, notre travail a été subdivisé en trois chapitres que nous citons en passant : - Chapitre 1.
Concepts théoriques et Présentation du milieu d’étude; - Chapitre 2.
L’étude et analyse du Système d’Information; - Chapitre 3.
La Présentation de l’application.
Après notre descente on a eu quelques interrogations ci – après : - Comment les gestionnaires doivent se tenir face à un défi consistant à mettre en place un Système d’Information qui sera capable de générer un bulletin, une liste de proclamation et des statistiques et réussites et des échecs? - L’outil informatique serait-t-il efficace pour éradiquer les problèmes de gestions des cotes au sein d’une école? Ainsi, nous avons abouti aux rapports suivants : - Liste de proclamation; - Liste des élèves inscrits pour une année scolaire; - Liste des cours par classe, par section et par option - Bulletin de l’élève; - Diagrammes des statistiques des inscriptions par rapport aux années scolaires.
M.
Maley Musema est Congolais, né le 25/12/1996, qui loge à Goma actuellement pour ses études universitaires, il a fait l'école secondaire au Congo a l'EDAP/ISP Bukavu, l'université au Congo toujours à l'Institut Superieur d'Infromatique et de Gestion, ISIG/Goma en Sigle, et pour le moment il est en Première année de licence.
Fiche technique
- Auteur
- Glodi Maley Musema
- Langue
- Français
- Marque
- Omniscriptum
Nous voici au terme de notre travail articulé autour du thème «Automatisation de la gestion de la cotation des élèves au sein d’une école conventionnée protestante : Cas de l’Institut ZANNER».
Hormis l’introduction et la conclusion, notre travail a été subdivisé en trois chapitres que nous citons en passant : - Chapitre 1.
Concepts théoriques et Présentation du milieu d’étude; - Chapitre 2.
L’étude et analyse du Système d’Information; - Chapitre 3.
La Présentation de l’application.
Après notre descente on a eu quelques interrogations ci – après : - Comment les gestionnaires doivent se tenir face à un défi consistant à mettre en place un Système d’Information qui sera capable de générer un bulletin, une liste de proclamation et des statistiques et réussites et des échecs? - L’outil informatique serait-t-il efficace pour éradiquer les problèmes de gestions des cotes au sein d’une école? Ainsi, nous avons abouti aux rapports suivants : - Liste de proclamation; - Liste des élèves inscrits pour une année scolaire; - Liste des cours par classe, par section et par option - Bulletin de l’élève; - Diagrammes des statistiques des inscriptions par rapport aux années scolaires.